会长大的喜欢 第11节(3 / 4)
殊不知,他压根就不是左撇子,而是被迫成为了左撇子,现在的他也不想受到任何关注,一丁点儿也不想。
“你会用左手写字,好酷哦!”前桌的男生转过来,双手扒在椅背上冲着林柏楠露齿一笑,“那你的右手会写字吗?你是不是两只手都会写字呀?”
哼,当然了!
只要他想,他连脚都能写字!
以前的林柏楠铁定会抬起下巴这么回答。
而现在的林柏楠,在他人殷切的目光中一副没声没息又局促不安的样子:“……”
示好遭到了无视,男生悻悻地转了回去。
“好了,孩子们,注意力收回来!专心练字,别交头接耳了!眼睛盯着自己的字帖看,不要东瞅瞅西瞧瞧的,也不要管别人的闲事。”小马老师整顿着纪律,同学们继续做起了练习。
终于没人盯着他看了,林柏楠僵直的身体稍微放松了些。
“啪嗒。”
一不留神,铅笔从他的左手中滑落,骨碌碌地滚了出去,他没去捡,而是打开文具盒又拿了一支新的铅笔出来。
他当然想捡了,但是他不敢。
他的腰部没力气,身体不敢前倾,怕一头栽下去,再者,他外套里还穿着硬邦邦的腰托,根本无法弯腰……
比起开口拜托别人帮忙,他宁愿损失一根铅笔。
而袁晴遥终于寻到了帮助林柏楠的机会,赶忙弯下腰:“你不要动!我帮你捡!”
她上半身钻进课桌底下,手臂伸得很长才够到滚远了的铅笔,抬起身子时,后脑勺撞在了林柏楠的轮椅扶手上。
“……唔!”
太想做好人好事了,她一时间忘记了她的同桌坐的椅子是有扶手的。
她把铅笔递了过去,小脸皱成一团,还没从吃痛中缓过劲儿来:“……给你。”
小女孩还等着小男孩夸奖她呢,小男孩却一脸无事发生的冷漠之态,不接收铅笔,连句谢谢也没说。
袁晴遥皱了皱鼻子,心想,虽然变得怪怪的,但还是那个没礼貌的林柏楠!
之后的一段日子,冯胤懿一伙人针对林柏楠的霸凌不断进行,而袁晴遥的“林柏楠保卫战”,也正式拉开了序幕。
开学快一个月了,班里没有人成功和林柏楠说上过话。
他的身上有股与年纪不相称的清冷生疏之感,像薄薄的气流一样环绕在其周围。他看上去对任何人、任何事都兴味索然,这使得他在同学们眼中又多了一分神秘的色彩。
那天早上,袁晴遥从后门走进教室,一进教室就看到了冯胤懿在林柏楠的身边走来走去。
冯胤懿将一只手臂蜷缩在胸前,他佝偻着背,拖着一条腿,怪模怪样地走路。他还做出一副眼鼻歪斜、流着口水的模样,引得小团体里的其他人鼓掌叫好。
很明显,他在模仿同校的一位女学生。
那个女生也是特殊学生,但她的情况更为严重——
她是一名脑瘫患者,存在运动和智力双方面的障碍。平常状态好时,她能推着助行器颤颤巍巍地走一走,如若身体状况欠佳,她便只能坐在轮椅上,依靠别人来推她。她不能自己推轮椅,因为她的两只手经常抽搐。
那个女生在学习方面是一塌糊涂。袁晴遥上一年级的时候,女生上三年级;袁晴遥上二年级了,她还在上三年级…… ↑返回顶部↑
“你会用左手写字,好酷哦!”前桌的男生转过来,双手扒在椅背上冲着林柏楠露齿一笑,“那你的右手会写字吗?你是不是两只手都会写字呀?”
哼,当然了!
只要他想,他连脚都能写字!
以前的林柏楠铁定会抬起下巴这么回答。
而现在的林柏楠,在他人殷切的目光中一副没声没息又局促不安的样子:“……”
示好遭到了无视,男生悻悻地转了回去。
“好了,孩子们,注意力收回来!专心练字,别交头接耳了!眼睛盯着自己的字帖看,不要东瞅瞅西瞧瞧的,也不要管别人的闲事。”小马老师整顿着纪律,同学们继续做起了练习。
终于没人盯着他看了,林柏楠僵直的身体稍微放松了些。
“啪嗒。”
一不留神,铅笔从他的左手中滑落,骨碌碌地滚了出去,他没去捡,而是打开文具盒又拿了一支新的铅笔出来。
他当然想捡了,但是他不敢。
他的腰部没力气,身体不敢前倾,怕一头栽下去,再者,他外套里还穿着硬邦邦的腰托,根本无法弯腰……
比起开口拜托别人帮忙,他宁愿损失一根铅笔。
而袁晴遥终于寻到了帮助林柏楠的机会,赶忙弯下腰:“你不要动!我帮你捡!”
她上半身钻进课桌底下,手臂伸得很长才够到滚远了的铅笔,抬起身子时,后脑勺撞在了林柏楠的轮椅扶手上。
“……唔!”
太想做好人好事了,她一时间忘记了她的同桌坐的椅子是有扶手的。
她把铅笔递了过去,小脸皱成一团,还没从吃痛中缓过劲儿来:“……给你。”
小女孩还等着小男孩夸奖她呢,小男孩却一脸无事发生的冷漠之态,不接收铅笔,连句谢谢也没说。
袁晴遥皱了皱鼻子,心想,虽然变得怪怪的,但还是那个没礼貌的林柏楠!
之后的一段日子,冯胤懿一伙人针对林柏楠的霸凌不断进行,而袁晴遥的“林柏楠保卫战”,也正式拉开了序幕。
开学快一个月了,班里没有人成功和林柏楠说上过话。
他的身上有股与年纪不相称的清冷生疏之感,像薄薄的气流一样环绕在其周围。他看上去对任何人、任何事都兴味索然,这使得他在同学们眼中又多了一分神秘的色彩。
那天早上,袁晴遥从后门走进教室,一进教室就看到了冯胤懿在林柏楠的身边走来走去。
冯胤懿将一只手臂蜷缩在胸前,他佝偻着背,拖着一条腿,怪模怪样地走路。他还做出一副眼鼻歪斜、流着口水的模样,引得小团体里的其他人鼓掌叫好。
很明显,他在模仿同校的一位女学生。
那个女生也是特殊学生,但她的情况更为严重——
她是一名脑瘫患者,存在运动和智力双方面的障碍。平常状态好时,她能推着助行器颤颤巍巍地走一走,如若身体状况欠佳,她便只能坐在轮椅上,依靠别人来推她。她不能自己推轮椅,因为她的两只手经常抽搐。
那个女生在学习方面是一塌糊涂。袁晴遥上一年级的时候,女生上三年级;袁晴遥上二年级了,她还在上三年级…… ↑返回顶部↑