第七十二章 对实力的分析(2 / 2)

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  到了这个掌握程度,精灵已经可以随心所欲的使用招式、轻松控制招式威力并改变招式的形态,比如伊布的泼沙版回击之盾。
  当然,这个分级还没有结束,只不过对于方缘来说,目前这几个分级便不是他短时间内可以达到的了。
  因此,接下来方缘如果想让伊布的实力更胜一筹,除了让它掌握新的招式外,提升它对于现有招式的熟练度极为重要。
  当然,基础素质的训练也不能落下,但这个需要长时间的积累,越到后面需要的时间就越多,远不如招式神奇,可以让精灵快速提升实力。
  方缘简单的描述后,刘乐和林靖已经晕晕乎乎了。
  东西太多,表达起来有些乱,两人可能听的不是很明白。
  “吃饭吧!”
  方缘耸肩。
  此时,小卡比兽已经横扫了一桌子菜,伊布更是不甘落后,势要与小卡比兽比拼食量,不过结局应该不难预料,它会输的很惨。
  ……
  吃完饭后,已经接近上学的时间了。
  下午的课程,和上午没有什么太大区别。
  对于方缘来说,这样的一天未免有些低效。
  因为,伊布大部分时间都是待在精灵球中的,这些时间对于伊布来说,相当于全部荒废了过去。
  方缘觉得这样不行。
  这些宝贵的时间可不能白白浪费。
  就算是让伊布自己在一旁玩手机,也要比它待在精灵球中更有意义,这纯粹因为他的伊布和别人的精灵不一样,是能自学招式的。
  只要忽悠到位,伊布的自觉性不是一般的强。
  所以整个下午,方缘都在想,有没有什么稳妥的解决方法。
  上学时间把伊布放在家里,这是肯定不行的,因为最迟一周,室外课就会有训练精灵环节,以及精灵对战环节。
  必要要找到一种既能把伊布带来学校,又能让伊布有足够活动空间的办法。
  最终,还真让方缘找到了。
  心理社团的活动教室,除了心理社的成员外,基本没人去那里,钥匙只有他和李老师有,室内课的时候,如果把伊布独自放在那个教室,再给它安排一些任务,岂不是就能完美解决这个问题了吗?
  等到了需要和精灵一起训练的室外课时,再趁着课间带走伊布,这样就两边都不耽误了。
  “只要伊布老实一点,应该不会被发现。”
  “这个主意太棒了。”
  “就是不知道一个学期的室内课时间,能不能让伊布摸索出来替身的使用方法……”
  方缘陷入了思考。 ↑返回顶部↑

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