第二章 就像缘分的牵引(5)(3 / 3)

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  虽然帮同学写功课不是什么很好的行为,但歷史老师要改很多班得不太认得出大家的字跡,因此我才敢这样做。
  反正这也算是好事一件。
  帮他写的同时,我写想着一件事:我喜欢他吗?
  也不知道我哪里有问题,既然开始想这种东西。
  或许之前的「不一样」,就是这个。
  想知道他请假的原因、帮他整理好昨天发的东西,还有替他写讲义,这样全部加一加……应该只是对他有一点点的好感而已吧。
  只是一点点。
  但就怕点到最后越来越大点。 ↑返回顶部↑

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