分卷(6（5 / 5）

  可是吧，严老师又不一样，他不喜欢学生抱着划水的心态来上他的课。就在大家以为老师得发火的时候，奇迹出现了。
  上节课我们讲了达芬奇、米开朗琪罗等一系列著名艺术大师的生平，并简单介绍了人体构造。严承允提示完后，似笑非笑地看着小家伙，期待他能做出怎样的回答。
  楚漫脑子里过了一遍达芬奇、米开朗琪罗的生平，又想了想人体构造的几个关键点，将还有印象的大学知识串联起来，半蒙半猜地分享起课堂见解。
  起初他说得磕磕绊绊，很快变得无比流利。那一瞬间他似乎和原主面对面，两份美学知识同时浮现，让他的发言严密且精彩。
  楚漫讲完后久久不能回神，他清晰地感受到原主对艺术创作的深深执念，但他为了顾尧，曾亲手放弃过自己的梦想。
  顾尧真渣啊
  楚漫擦掉眼角渗出的一点儿泪花，鼻尖微红，问：请问老师我的回答还可以吗？
  严承允回过神，镜片后的细长凤眼扫过男人露在咖啡色针织围巾外的细长脖颈，那是一片白到发亮的肌肤。
  可以，请坐。半晌，他说。 ↑返回顶部↑