第151节(1 / 4)

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  但那会儿乔依之一直觉得思绪堆积在脑海里, 只想一次性把所有步骤都列好。
  现在看来, 是自己没找对方法。
  ——纸上列出的初步步骤, 都是粗糙的。
  但就算这样,设计粗糙的实验步骤同样需要大量的假设和对比。
  乔依之现在开始按照第一节 讲座中说过的那样, 以排列组合的方式, 筛选出更符合逻辑的实验步骤。
  乔依之想, 先把粗糙步骤列出来,等到回景宁市, 还得通过无数实验, 才能具体筛选出来最合理的实验步骤。
  课间二十分钟很快就到了,最后一节讲座也在周老的声音中开始。
  只是乔依之身边原本坐着的刘斌教授这会儿却一直都没回来。
  乔依之虽然有些疑惑,毕竟中场离席有些不太好, 但她很快就沉浸到周老的讲座中。
  最后这节周老主要讲的是实验结果的收集与分析,以及最后怎么筛选出有意义的数据、得出结论。
  上辈子,乔依之其实做过光电实验,但那都是目的性很明确的知道自己要做什么东西, 有什么用处。
  不像现在这样子,单单只是为了科学探索。
  去找寻某些粒子存在的意义, 去探索该怎么用这些粒子来解释某些‘难以理解’的现象。
  这就是科学。
  ——脑电波传递是一种,穿越时空也是一种。
  所以, 乔依之其实很佩服这些高等院校的教授。以他们的才智,如果单单为了赚钱,其实能做出很多具有实际应用意义的设施。卖个专利就可能赚上亿美金。
  但他们并没有这么做,他们无时无刻不在想着推动科学的进步。
  这恐怕也是科学家在社会中地位崇高的原因之一。
  最后这一讲周老其实只打算简单概括一下。
  毕竟,在他原本的计划中,觉得自己这个研究成果有些过于深奥,在座的一百多人中,可能只有少一半能大概懂一点自己为什么想得到这个结果。
  但看到坐在第一排那个认真做笔记的小姑娘,周老又有些于心不忍。
  他最后无限拉长、扩宽自己该讲的内容。原计划五点就该结束的讲座,一直持续到了六点半。
  乔依之记笔记也记到了讲座结束。
  因为英文字母写起来快,再加上画流程图占地儿,乔依之那个十六开的大本子都正正好写完了。
  乔依之上辈子研究光电学的目标很明确,因此她一直都没做过专门的科学向的分析。
  这还是她第一回 听到光电学完整的科学分析讲座。
  再加上周老毫不藏私,锦囊相授。让乔依之真的获益匪浅。
  另一边,刘斌教授在得知乔依之居然才读高一,一下都坐不住了。
  他趁着第二节 讲座的课后时间,赶紧跟学院商量,想把乔依之拉进自家大学。
  学院负责人在刘斌教授的粗催下,调了监控记录——清楚的看到瘦瘦小小的小姑娘写出那么多惊人算法推导,周良策大佬都忍不住给她拿着话筒,只为了让她一边写一边讲解的话能更清楚地传到大家耳朵里。 ↑返回顶部↑

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