第16节（3 / 4）
尤其是，曲鹤清看了一下，曲田田给爸爸模仿，哥哥是怎么教她打架的，想和曲建谈谈的想法就更坚定了。
再不聊一聊，下次曲建都要组帮派，当大哥了。
于是，曲建被迫和三舅进行了一次义气的交流，导致全家人都开始关注他的学习成绩，忙得他最近根本没有功夫管理小弟，天天被盯着写作业，连曲田田都被派过来，看着他写作业。
曲建心里苦，不行啊，他的帮派成立之初，正是被周围的人虎视眈眈的时候，自己这个大哥不出面，万一他的小弟跟别人跑了怎么办？
“田田，哥哥就出去一会儿，马上就回来！”
正在旁边翻着哥哥的教材，也不知道看懂没看懂的曲昱田眼神一亮，“哥哥，你要去打架吗？我也去！”
说完，还比划了两下小拳头出击的样子。
好吧，曲建现在知道，为什么三舅要上次找自己谈话了，苦着脸拒绝了妹妹，“不，田田哥哥不去了，哥哥要写作业，学习实在太有趣了，我舍不得出去。”
请让他沉迷于学习，无法自拔吧！
帮派哪有田田重要，陪着妹妹才是大事！
第30章
对于曲建来说, 给小弟们当大哥，和给妹妹当哥哥, 完全没有可比性, 后者绝对性的胜出。
虽然之前给妹妹教过，有谁欺负你就揍回去，但曲建也并不希望田田变成小暴力狂, 要是有人欺负她，哥哥出马就好。
所以，他在妹妹面前，还是乖乖的学习写作业吧！
曲鹤清并没有告诉家里其他人，关于曲昱田记忆力的事情, 田田翻着曲建的教材, 边看边问问题的时候, 曲建也没有觉得什么不对劲，想着这肯定是三舅在家教过了妹妹, 要不然, 妹妹哪里看得懂这么多字。
曲建特别有耐心，哪怕妹妹问的问题再简单，都会认真的回答, 曲昱田又是刚接触小学四五年级的教材，很多地方看不懂问哥哥, 就能得到及时的回答, 跟看故事书一样的抱着语文和自然科学两本书不撒手。
然后, 被哥哥书包里的课本吸引, 曲昱田就不想上幼儿园了。
虽然幼儿园周四的晚上有她爱吃的碎粉条肉包，老师也很好，但是，她想和哥哥一样去上小学，幼儿园整天就在认拼音背古诗，哪有小学有意思。
可能是身边的哥哥姐姐太多，曲昱田不太喜欢和同龄人一起玩，倒是对比自己大一些的孩子很有好感，在幼儿园也是，自己班里的同学没有认识几个，对面学前班的小哥哥小姐姐能喊出一大半的名字。
曲鹤清和田新梅也知道，幼儿园的这些东西，田田倒着背都会了，但是，谁说幼儿园就是学东西的，他们两个更看重老师给孩子们培养的好习惯，需要曲昱田学着和同龄人相处。
结果，等到幼儿园快放暑假的时候，院长给曲鹤清打了个电话，又一次的喊了家长。
从上次揍人事件之后，夫妻两个对幼儿园打来的电话都报以高度的警惕，田田又搞出什么事情了？
这次倒不是揍人，院长就是想和曲鹤清夫妻两个，聊一聊小姑娘升小学的事情。
说来也巧，曲昱田日常溜达到对面学前班的时候，正好遇到他们的小学测试，蓓蕾幼儿园是兵团中学的附属幼儿园，这里的孩子基本上能直升小学，提前考个试也就是摸个底，给父母一个交代。
曲昱田去串门的时候，正好遇到老师在发卷子，学前班的两个老师都认识曲昱田，来特意过来了一个，牵着田田的手把人送回去，考试和平常上课不一样，不能给曲昱田一个小板凳坐到一边当编外人员。
乖乖的被带走，回自己大班的路上，曲昱田问老师，他们在做什么，知道考完这个就能去小学之后，小姑娘跳着也想考。
正好就在院长办公室附近，院长奶奶第一次见小朋友主动考试的，也经常听老师们说起曲昱田，逗了逗小姑娘，干脆也给田田发一张卷子。
学前班的教学内容，就已经涉及到生字的辨认，形容词的描述，二十以内的加减法这些内容了，大班的老师还没有教这些，院长和老师并不是否定任何一个孩子，只是没有经过系统教育，很多孩子哪怕会，也不一定能在卷子上表达出来。
能看懂卷子，并用笔回答出来，也是学前班小朋友需要培养的能力之一。
“院长奶奶，我写完这个，就可以和他们一起吗？”曲昱田拿着卷子，看到院长奶奶和她点头，也不怕生的跑回去拿铅笔，趴在旁边的小桌子上，就开始写卷子。 ↑返回顶部↑
再不聊一聊，下次曲建都要组帮派，当大哥了。
于是，曲建被迫和三舅进行了一次义气的交流，导致全家人都开始关注他的学习成绩，忙得他最近根本没有功夫管理小弟，天天被盯着写作业，连曲田田都被派过来，看着他写作业。
曲建心里苦，不行啊，他的帮派成立之初，正是被周围的人虎视眈眈的时候，自己这个大哥不出面，万一他的小弟跟别人跑了怎么办？
“田田，哥哥就出去一会儿，马上就回来！”
正在旁边翻着哥哥的教材，也不知道看懂没看懂的曲昱田眼神一亮，“哥哥，你要去打架吗？我也去！”
说完，还比划了两下小拳头出击的样子。
好吧，曲建现在知道，为什么三舅要上次找自己谈话了，苦着脸拒绝了妹妹，“不，田田哥哥不去了，哥哥要写作业，学习实在太有趣了，我舍不得出去。”
请让他沉迷于学习，无法自拔吧！
帮派哪有田田重要，陪着妹妹才是大事！
第30章
对于曲建来说, 给小弟们当大哥，和给妹妹当哥哥, 完全没有可比性, 后者绝对性的胜出。
虽然之前给妹妹教过，有谁欺负你就揍回去，但曲建也并不希望田田变成小暴力狂, 要是有人欺负她，哥哥出马就好。
所以，他在妹妹面前，还是乖乖的学习写作业吧！
曲鹤清并没有告诉家里其他人，关于曲昱田记忆力的事情, 田田翻着曲建的教材, 边看边问问题的时候, 曲建也没有觉得什么不对劲，想着这肯定是三舅在家教过了妹妹, 要不然, 妹妹哪里看得懂这么多字。
曲建特别有耐心，哪怕妹妹问的问题再简单，都会认真的回答, 曲昱田又是刚接触小学四五年级的教材，很多地方看不懂问哥哥, 就能得到及时的回答, 跟看故事书一样的抱着语文和自然科学两本书不撒手。
然后, 被哥哥书包里的课本吸引, 曲昱田就不想上幼儿园了。
虽然幼儿园周四的晚上有她爱吃的碎粉条肉包，老师也很好，但是，她想和哥哥一样去上小学，幼儿园整天就在认拼音背古诗，哪有小学有意思。
可能是身边的哥哥姐姐太多，曲昱田不太喜欢和同龄人一起玩，倒是对比自己大一些的孩子很有好感，在幼儿园也是，自己班里的同学没有认识几个，对面学前班的小哥哥小姐姐能喊出一大半的名字。
曲鹤清和田新梅也知道，幼儿园的这些东西，田田倒着背都会了，但是，谁说幼儿园就是学东西的，他们两个更看重老师给孩子们培养的好习惯，需要曲昱田学着和同龄人相处。
结果，等到幼儿园快放暑假的时候，院长给曲鹤清打了个电话，又一次的喊了家长。
从上次揍人事件之后，夫妻两个对幼儿园打来的电话都报以高度的警惕，田田又搞出什么事情了？
这次倒不是揍人，院长就是想和曲鹤清夫妻两个，聊一聊小姑娘升小学的事情。
说来也巧，曲昱田日常溜达到对面学前班的时候，正好遇到他们的小学测试，蓓蕾幼儿园是兵团中学的附属幼儿园，这里的孩子基本上能直升小学，提前考个试也就是摸个底，给父母一个交代。
曲昱田去串门的时候，正好遇到老师在发卷子，学前班的两个老师都认识曲昱田，来特意过来了一个，牵着田田的手把人送回去，考试和平常上课不一样，不能给曲昱田一个小板凳坐到一边当编外人员。
乖乖的被带走，回自己大班的路上，曲昱田问老师，他们在做什么，知道考完这个就能去小学之后，小姑娘跳着也想考。
正好就在院长办公室附近，院长奶奶第一次见小朋友主动考试的，也经常听老师们说起曲昱田，逗了逗小姑娘，干脆也给田田发一张卷子。
学前班的教学内容，就已经涉及到生字的辨认，形容词的描述，二十以内的加减法这些内容了，大班的老师还没有教这些，院长和老师并不是否定任何一个孩子，只是没有经过系统教育，很多孩子哪怕会，也不一定能在卷子上表达出来。
能看懂卷子，并用笔回答出来，也是学前班小朋友需要培养的能力之一。
“院长奶奶，我写完这个，就可以和他们一起吗？”曲昱田拿着卷子，看到院长奶奶和她点头，也不怕生的跑回去拿铅笔，趴在旁边的小桌子上，就开始写卷子。 ↑返回顶部↑