滋生（1 / 2）
祝卿卿喜欢顾失彼的原因很奇妙，源于一些不明所以的对视。
大概是因为各个学科的个性不同，从小学到高中，祝卿卿碰到的数学老师，上课的时候几乎在固定在讲台上的，很少在下面溜达。
语文老师则完全相反。
不论男女，都很喜欢一边讲课一边绕着教室踱步，好像这样就能把知识均匀的洒遍教室的每一个角落。
而且语文老师有一阵还蜜汁喜欢在祝卿卿的桌边驻足，作为学霸的顾失彼上课是很认真的，他的视线，会随着老师的移动而移动。
有时候祝卿卿一抬头，就能看到他认真的目光。
甚至会产生一种错觉，他不是在看老师，而是在看她。
人这一生，有一些喜欢，就是从错觉开始的。
每次察觉到祝卿卿的视线，顾失彼都会对她笑一下，再把视线转回去，低头看书。
时间长了，两个人好像形成了某种默契一样，只要语文老师转悠到祝卿卿边上，不管是走是停，他们都会趁老师不注意对一下视线，然后互相微笑致意。
说不清楚是什么意思，可能是“好巧啊你也在好好听课”。
也可能是“哎呀你看老师又来这儿了”。
还可能是“不知道怎么回事又对上眼了那就笑一下吧”。
一些微妙的感情，就这样在一次又一次的视线交汇中萌芽了。
过去的十几年，祝卿卿对身边的男生并没有产生过喜欢或类似喜欢的感觉，所以当她发现自己好像开始对顾失彼有些不对劲时候，是很慌张的。
具体表现在听歌的时候会想到他；
看偶像剧的时候会代入他；
碰到好吃的、好玩的，会想跟他分享；
……
不知道怎么处理，想控制却又控制不住。
“想什么呢？”林曼晃着已经吃干净的木棍把她的思绪拉回来，“快九点半了，咱该回去了。”
祝卿卿的家就住学校附近，步行也不过十分钟。
跟林曼挥手道别后，她一边走路一边无聊地踢着路上的石子。
为什么会突然觉得寂寞呢？
“你怎么还没回家。”周熠突然骑着车子在她旁边停下，“都这么晚了。”
“你不也没回去。”祝卿卿一脚把石子踢出去好远。
“我是男生，晚一点也没事。你一个女孩子，被坏人盯上怎么办。”
“来，上车，哥带你回去。”
祝卿卿也没有扭捏，很熟练的坐上了车座。
“哎，你们班那李轻云。”周熠一边蹬车一边跟祝卿卿打听情报，“没有男朋友吧？” ↑返回顶部↑
大概是因为各个学科的个性不同，从小学到高中，祝卿卿碰到的数学老师，上课的时候几乎在固定在讲台上的，很少在下面溜达。
语文老师则完全相反。
不论男女，都很喜欢一边讲课一边绕着教室踱步，好像这样就能把知识均匀的洒遍教室的每一个角落。
而且语文老师有一阵还蜜汁喜欢在祝卿卿的桌边驻足，作为学霸的顾失彼上课是很认真的，他的视线，会随着老师的移动而移动。
有时候祝卿卿一抬头，就能看到他认真的目光。
甚至会产生一种错觉，他不是在看老师，而是在看她。
人这一生，有一些喜欢，就是从错觉开始的。
每次察觉到祝卿卿的视线，顾失彼都会对她笑一下，再把视线转回去，低头看书。
时间长了，两个人好像形成了某种默契一样，只要语文老师转悠到祝卿卿边上，不管是走是停，他们都会趁老师不注意对一下视线，然后互相微笑致意。
说不清楚是什么意思，可能是“好巧啊你也在好好听课”。
也可能是“哎呀你看老师又来这儿了”。
还可能是“不知道怎么回事又对上眼了那就笑一下吧”。
一些微妙的感情，就这样在一次又一次的视线交汇中萌芽了。
过去的十几年，祝卿卿对身边的男生并没有产生过喜欢或类似喜欢的感觉，所以当她发现自己好像开始对顾失彼有些不对劲时候，是很慌张的。
具体表现在听歌的时候会想到他；
看偶像剧的时候会代入他；
碰到好吃的、好玩的，会想跟他分享；
……
不知道怎么处理，想控制却又控制不住。
“想什么呢？”林曼晃着已经吃干净的木棍把她的思绪拉回来，“快九点半了，咱该回去了。”
祝卿卿的家就住学校附近，步行也不过十分钟。
跟林曼挥手道别后，她一边走路一边无聊地踢着路上的石子。
为什么会突然觉得寂寞呢？
“你怎么还没回家。”周熠突然骑着车子在她旁边停下，“都这么晚了。”
“你不也没回去。”祝卿卿一脚把石子踢出去好远。
“我是男生，晚一点也没事。你一个女孩子，被坏人盯上怎么办。”
“来，上车，哥带你回去。”
祝卿卿也没有扭捏，很熟练的坐上了车座。
“哎，你们班那李轻云。”周熠一边蹬车一边跟祝卿卿打听情报，“没有男朋友吧？” ↑返回顶部↑