第62节(1 / 3)

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  尾声
  一个小小的白色身影从梨树下快速跑至溪边,走近是个粉妆玉琢的孩子,头上幼细的发丝有些凌乱,在脑后随便挽起,手里拿着张淡黄色的旧纸,欢快地叫:“师父!师父!”
  我放下手中鱼竿,笑着回过头:“阿瑜,怎么了?”
  孩子眨巴着眼睛看着我,一双眸子纯洁得如最美丽的墨玉,嘴角却挂着狡黠的笑容,任谁看了都欢喜。
  三百年前,白玉琯化作人形,师父的记忆却陷入沉睡,无法唤醒。魔界的记忆对他而言,是莫大痛苦,待事情了结,他便以死来封闭了自己的心。就好像轮回转世,变成懵懵懂懂的孩子,我只好重新教他穿衣、梳头、吃饭……
  他大概没想过天帝会做出这样的决定吧?
  要把自以为死了的他弄醒,怕是还有很长的路要走,但我很有耐心。
  另外,我发现师父小时候是聪明而顽固的孩子,永远一本正经,还会教训人,不像白琯那样讨好卖乖,却……非常有趣。
  比如:
  他研究了很久书本:“阿瑶,传授知识的是师父,我们的关系是师徒吗?”
  我不好意思叫现在的他做师父,也不好意思让他叫我师父:“咱们别讲究这个,凑合就好了。”
  他用很委屈的眼神看着我:“朋友是切磋交流,我们目前是单方面传授知识,明显有师徒之实。书上说做人要尊师重道!我不希望被人说不懂礼,更不能直呼师父的名字。”
  我琢磨了半响,反驳:“经常传授学问的也不一定是师徒吧?”
  他问:“还有什么?”
  我继续琢磨了半刻钟,弱弱地问:“父子?母女?”
  他:“……”
  我:“……”
  他:“你还是做师父吧,求你了。”
  比如:
  他不知从哪个角落找到我小时候涂鸦的纸条,拿来问我:“师父,相公是什么东西?”
  我接过纸条,上面画着猫头狗身鱼尾巴,额上长角,五颜六色的怪物,旁边还歪歪斜斜地写着我小时候的雄心壮志——“阿瑶要养相公!”顿时惊得满额冷汗,支支吾吾说不出话来。
  他鄙夷道:“相公长那么丑,你也喜欢?”
  我眼神飘忽道:“其实也不太丑,你品位不行。”
  又比如:
  他今天不知从哪里翻出我小时候夹在书里的另一张涂鸦,上面写着“阿瑶要师父做相公!”,然后来问我:“这是什么?”
  我解释不能,欲哭无泪,决定回去把整个屋子都大扫除一次,以免被找到丢人的东西。
  他同情
  60、终章 ...
  地问:“你就那么喜欢相公?连师父都不放过?”
  我身上烫得可以裂成玉碎片了。 ↑返回顶部↑

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